寫作的一對一的課程,也是對我個人幫助很大的一個課程,老師最開始也會在團體課老師講解的基礎上,對一些寫作的基礎知識進行講解,然後就是對不同的話題進行練習。對於一個新的話題,我會和老師進行討論,提出我自己的觀點,老師也會給出自己的觀點,對拓展自己的思維也很有幫助。每篇作文完成之後,老師會在花一定的時間進行檢查,然後在第二天課上對錯誤進行講解和糾正,對於不是以英語為母語的人,真的會犯很多自以為正確的錯誤(包括語法和單詞、片語的運用等),這對作文的得分影響是很大的。
一對一的課程,主要可以針對不同的學生進行個性化的教學,閱讀也不例外。除了對答案的常規講解外,學生可以在疏通文章的基礎上,提出自己語法、句子結構以及單詞含義等各方面不同的問題。這對於個人英語能力的提升是很必要的,因為每個學生存在的問題其實是明顯不同的,只有通過個性化的提問和解答,才能更大程度上解決專屬於學生個人的疑難雜症。就我個人而言,對於大部分文章,我在核對答案後,會對文章整體進行梳理,確保自己理解所有的句子含義。有時候會遇上一些完全沒有見過的句子結構,或者一些文化背景不同導致的問題,如果沒有老師的解答,我自己完全沒有辦法理解。